地域市民を育む学習」では、「地域市民としての自覚と希望」を育むことを目的としています。
東京大学社会科学研究所による全所的プロジェクト研究「希望学」および「危機対応学」では、岩手県釜石市や福井県全域などを対象とした地域調査を通じて、社会における希望の形成メカニズムを考察しました。
その結果、地域の希望を再生する三つの条件として、「ローカル・アイデンティティの再構築」、「地域内外のネットワークの形成」、「希望の共有」を提示しています。また、希望を「行動によって何かを実現しようとする気持ち（Hope is a Wish for Something to Come True by Action）」と定義しています。

　上記を理論背景として、まず「行動」を重視します。その行動を促すため、
１．ローカル・アイデンティティの再構築、
２．地域内外のネットワークの形成、
３．希望の共有の3つのテーマに関連した複数のプロジェクトを提示します。それらの活動参加を通じて、 「地域市民としての自覚と希望」を育む学習の場を提供します。

  地域資源を生かす活動や社会課題を解決するための活動など、多様な地域活動について学び、実際にそれらの活動に参加します。
そこで得た知識や経験をもとに、自分たちでそのような活動を立ち上げるにはどうすればよいか、何が必要かなどについて、自ら考え、行動する意識を醸成します（社会起業家精神）。

 世界の社会課題に関心を持ち、持続可能な発展のための目標（SDGs）について理解を深めます。
そのうえで、身近な地域から、持続可能な社会づくりに関して、地域市民として何ができるかを考えます。また、地域の課題とは反対に、地域の魅力となりうる資源を再認識・発見し、それを地域づくりにどのように生かせるか考察します。